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一，学筝动机，心理学认为，动机是激励一个人去行动的一种心理状态或心理倾向，在学生的学习活动中，动机是一种很有效能的动力因素，它能促进和推动学生积极，主动地学习，少儿学筝是一种学习的动机，从功能或作用来看...

艺术风格

这就是前辈艺术家给我们的启示，姜女泪，古筝独奏曲，亦名，长城调，是陕西流派重要代表古曲，它以深厚的历史积淀和浓郁的陕西流派风格而广受大家欢迎，1979年周延甲先生在编创此曲时，受景观...

创作理念

著作有，汉上易传，周易卦图，周易丛说，李光，1078，1159，南宋易学家，字泰发，号转物居士，又自号读易老人，主张解，易，不应拘泥于象数，而应明人事，其解，易，往往依经立义，因事抒忠，引史...

个人经历

第一部分以快速激烈的节奏，表现出码头工人生气勃勃，热烈欢腾的劳动场景，在连续弹奏快速八分音符的时候，节奏上不要越弹越快，手指的发音应该坚实，有力，第二部分是描写台风袭击，这一乐段形象地描绘出...

社会影响

乐曲运用很多全新的技巧，形象地展现出鞭炮声声，锣鼓喧天，万众同心，喜庆丰年的极为热烈的场景，使人如临其境，如闻其声，庆丰年，自一九五五年问世以来，引起了一定的关注，深受国内外筝家和广大群众的喜...

未来展望

这里要注意音色的对比，按颤音4的前面一拍较强，为了突出音乐的波动性和人性化，这个4音要相对弱一些，为了体现出音色的对比，还应该中弹，此处还需要注意按音4的音准，按照一般的弹奏标准，此音按照正常的4音音...